美工区

画风筝

幼儿能欣赏艺术作品并运用颜色和纹样来进行绘画表现。

制作好的、简单的空白纸风筝。

幼儿自主选择不同的方式进行制作风筝。

引导幼儿根据风筝的特点，借鉴环境中的作品样例创造性地进行绘画表现。

纸飞机

幼儿会看步骤图，学习用边角对齐的方法折叠飞机。

长方形纸、折叠纸飞机的步骤图。

自选一种纸飞机的步骤图，自主学习探索折叠。

鼓励幼儿尝试折叠不同的纸飞机。

生活区

翻花绳

培养幼儿手眼的协调能力及合作能力，及锻炼幼儿手部肌肉的发展。

几根三尺长短的绳线。

一人把线圈拉套在两手上，用手指穿拉出一个花样，对方翻到自己手上，形成一种新的图案，如此反复。

引导幼儿能将花绳翻出不同花样。

认知区

三子棋  

幼儿能根据三子连线的要领观察判断棋子的位置。

布置井字棋和三子棋的底板。

幼儿自主选择不同方式下棋，熟悉玩法和掌握基本规则。

幼儿能和同伴在已有玩法的基础上，协商新玩法。

跳房子  

幼儿能认识数字并感知10以内的数序。

在地面上用可撕贴的条状纸贴贴成格子房状。

幼儿按数序跳房子，也可与同伴轮流按数序跳房子。

幼儿能和同伴在已有玩法的基础上，协商新玩法。

扮演区

竹竿舞

幼儿左右两侧手持竹竿，跳竹竿的人在竹竿中自由跳跃，避免碰到竹竿。

敲竹竿节奏图。

幼儿能跟着节拍跳竹竿舞。

鼓励幼儿自由选择，愿意和同伴共同表演。

阅读区

看图说游戏

根据游戏图片内容，用简单的语言清楚讲述民间游戏的玩法。

各类民间游戏图片。

通过抽取卡片的方式，一人看图简单描述，另一人猜游戏名称。

鼓励幼儿商议解决，适当通过提问引导幼儿自主解决。

科学区

好玩的陀螺

探索用不同的材料制作能够旋转的陀螺。

1. 各种大小、造型不同的陀螺。

2. 和幼儿收集的可制作陀螺的材料。

旋转各种陀螺，激发幼儿探索制作的兴趣。

鼓励幼儿自己制作陀螺，不断尝试探索使陀螺旋转的方法。

建构区

热闹的市集

幼儿使用架空、围合等搭建技能，与同伴合作搭建农庄。

提供基本块、二倍块、四倍块、大小半圆形、三角块等积木，农庄的图片。

与同伴协商做好市集的搭建计划，并表现出造型各异的房子、街道等。

引导幼儿观察、欣赏搭建，观察搭建方法。

幼儿兴趣生成的区域活动

生活中的风向标

幼儿寻找风向标，了解风向标的外形特征，与同伴共同制作小图书。

提供风向标的图片、白纸、彩笔若干。

幼儿根据提供的图片自制风向标小图书，设计相应的封面。

幼儿是否能一起合作制作小书并装饰封面。