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姓名
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论文题目
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获奖等次
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颁发部门
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夏历芳
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武进县半日评议活动
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二等奖
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武进县教育局
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《栀子花开》
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发表《武进日报》
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论文《数学——人类思维的体操》
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二等奖
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武进市教育委员会
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《情暖童心》
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发表《武进日报》
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《精干的一园之长》
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2000年1月
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武进区日报社
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论文《构建幼儿数学教学体系》
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三等奖
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武进市教育学会
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语言《会动的房子》多媒体课件制作评比
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一等奖
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武进市教育委员会
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论文《充分发挥幼儿的主动性，促进幼儿全面发展》
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二等奖
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武进市教育学会
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论文《培养幼儿的责任意识》
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一等奖
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武进市教育局教研室
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论文《让幼儿动起来》
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一等奖
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武进区教育学会
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“动手做 游戏乐”观摩评比《快乐的天线宝宝》
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一等奖
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武进区教育局
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《农村幼儿园如何实施新纲要》
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园长培训班专题交流
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武进区教育局教研室
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论文《让幼儿学会玩民间游戏》
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一等奖
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武进区教育局教研室
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公开教学《小小搬运工》
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武进区园长评优课
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武进区教育局
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论文《让幼儿学会玩民间游戏》
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江苏省“师陶杯”三等奖
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江苏省教育科学研究院
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论文《让新纲要的春风吹遍农村幼儿园》
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一等奖
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武进区教育局
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公开教学《小小搬运工》
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常州市园长评优课一等奖
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常州市教育局
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论文《巧用社会助长，在农村幼儿园开展区域游戏活动》
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江苏省“师陶杯”
三等奖
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江苏省教育科学研究院
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论文《农村幼儿园如何实施新纲要》
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一等奖
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武进区教育局
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论文《培养幼儿交往能力之我见》
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一等奖
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武进区教育学会、教研室
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论文《“驴子”和“兔子”必不可少》
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省“师陶杯”二等奖
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江苏省教育科学研究院
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论文《撤点并园形势下如何做好农村幼儿园的家园联系》
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三等奖
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武进区教育学会、教研室
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《幼儿发展评价》
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武进区业务园长培训班专题讲座
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武进区教师进修学校
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“以园为本教研制度建设”项目幼儿教育教研员研修
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教育部基础课程教材发展中心
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论文《对区域活动材料投放的研究》
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二等奖
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江苏省教育厅基础教育处
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《浅论农村幼儿园开展有效园本教研的要素》
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三等奖
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江苏省教育学会
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《浅论农村幼儿园开展有效园本教研的要素》
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全国三等奖
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中国学前教育研究会课程与教学专业委员会
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课题《培养幼儿科学意识的研究》
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教科研优秀成果
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武进区教育局
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随笔《母亲，你在孩子的记忆里会留下些什么》
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一等奖
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武进区教育局
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论文《浅论农村幼儿园开展有效园本教研的要素》
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一等奖
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常州市教育局
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《浅论农村幼儿园开展有效园本教研的要素》
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省“师陶杯”三等奖
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江苏省教育科学研究院
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案例评比《你能把它们分开吗》
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二等奖
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武进区教育局
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论文《如何正确发挥多媒体的辅助教学功能》
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二等奖
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武进区教育局
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吴雪芬
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《课题背景下的做中学》
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一等奖
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江苏省教育学会
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《利用农村资源开展科学教育活动》
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一等奖
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常州市武进区教育学会
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《依托幼儿园特色，开展科学园本课程的研究》
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三等奖
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江苏省科学研究院
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《培养幼儿科学意识的研究》
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三等奖
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江苏省基础教育
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《农村幼儿科学意识的培养》
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三等奖
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江苏省科学研究院
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《依托科学特色，开展科学园本课程的实践与反思》
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三等奖
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江苏省科学研究院
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《绘本教学中电子书的运用》
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一等奖
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武进区教育局
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《依托绘本阅读中的提问，提高幼儿的表达能力》
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一等奖
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常州市武进区教育学会
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主题游戏案例《有趣的网》
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二等奖
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常州市教育教研室
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《绘本阅读在幼儿发展中探索与研究》
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优秀奖
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江苏省教育学会
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《农村科技在幼儿教育中的探索与研究》
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二等奖
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江苏省第七届“蓝天杯”
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幼儿园开展科学园本课程的研究》
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优秀奖
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江苏省教育学会
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《基于农村幼儿生活，开发科学园本课程的研究》
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三等奖
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常州市武进区教育学会
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陆建芬
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《在科学活动引导幼儿主动发展的思考与探究》
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三等奖
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武进区教育学会
武进区教育局教研室
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《如何在主题活动中发展幼儿主题探究》
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三等奖
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江苏省教育学会
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《如何让幼儿主动参与主题探究活动》
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三等奖
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江苏省教育厅基础教育处江苏教育报刊社
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入围奖
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上海宋庆龄基金会办公室
中国福利会儿童时代社
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《浅议幼儿园数学教育游戏化、生活化》
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三等奖
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江苏省教育学会
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三等奖
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武进区教育学会
武进区教育局教研室
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《让幼儿的数学与生活更贴近》
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三等奖
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江苏省教育厅师资处
江苏省教师培训中心
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《在数学活动中发挥幼儿的主体性》
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三等奖
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武进区教育学会
武进区教育局教研室
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幼儿园区域活动材料投放的探索》
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三等奖
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江苏省教育科学研究院
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《家园合作，营造和谐教育氛围》
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二等奖
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常州市武进区教育局
常州市武进区教育工会
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案例《我喜欢吃》
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三等奖
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武进区教育学会
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论文《我试图接近文文》
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二等奖
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武进区教育学会
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张肃文
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《让宝宝享受阅读的快乐》
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一等奖
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武进区教育学会
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《让幼儿在学科学做科学中长大》
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二等奖
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全国幼儿教师论文
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《从“读科学”走向“做中学”》
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二等奖
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江苏省科学研究院
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《让科学与生活更贴近》
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二等奖
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江苏省科学研究院
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《将探究引向深入》
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二等奖
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江苏省教育学会
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《培养幼儿科学意识的研究》实验项目活动的启示
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《孩子的未来 美丽的工作》
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中国福利会出版社
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《在新《纲要》理念下开启幼儿阅读的旅程》
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二等奖
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江苏省科学研究院
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《对娃娃家游戏活动的研究》
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二等奖
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江苏省科学研究院
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《区域活动中建构有效师幼互动的策略研究》
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二等奖
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江苏省基础教育处
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《农村孩子爱科学
科普星光闪校园》
（科学课题结题报告）
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二等奖
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武进区教育学会
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《教育植根于爱—心的呼唤》
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二等奖
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江苏省基础教育处
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《初探幼儿与教师的体态语》
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三等奖
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江苏省教育学会
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《以科学小实验入手提高幼儿探究能力》
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三等奖
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江苏省学前教育学会
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《给幼儿科学活动一个精彩的转身》
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三等奖
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全国幼儿教师论文
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《启迪幼儿科学》
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三等奖
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江苏省科学研究院
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《如何将探究引向深入》
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三等奖
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江苏省科学研究院
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《读中学？做中学？》
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二等奖
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武进区教育学会
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《启迪幼儿数学》
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优秀奖
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江苏省教育学会
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《孩子：我在远处等你》
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优秀奖
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江苏省教育学会
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《童心是美的》
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三等奖
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武进区教育学会
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《让幼儿与科学牵手》
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三等奖
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武进区教育学会
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承宇
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浅谈角色游戏的指导
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三等奖
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全国幼儿教师论文
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幼儿园里的做中学
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二等奖
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江苏省教育厅师资处
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黄洁
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如何让孩子拥有语言交往能力
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三等奖
|
江苏省教育科学研究院
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幼儿科学探索活动的思与行
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三等奖
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江苏省教育科学研究院
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在科学探索活动中体验成功
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三等奖
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武进区教育学会
武进区教育局教研室
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钱郑叶
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浅谈语言教育活动中师幼互动的问题
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三等奖
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江苏省课改优秀教育论文
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《透视语言教育活动中师幼互动的问题
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三等奖
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江苏省教育科学研究院
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透视幼儿园语言教育活动中的师生互动》
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二等奖
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武进区教育学会
武进区教育局教研室
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李
婧
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《幼儿不愿上学的对策》
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发表《武进日报》
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《激活幼儿的快乐因子》
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发表《武进日报》
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智
利
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《让农村资源走进课堂，走进孩子》
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三等奖
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武进区教育学会
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《在课题背景下的做中学》
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一等奖
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江苏省教育学会
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《如何将探究引向深入——浅析新课改背景下幼儿园的科学活动》
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三等奖
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江苏省教育科学研究院
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《浅析新课改背景下的幼儿数学》
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江苏省教育学会
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《绘本阅读在幼儿发展中的探索与研究》
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江苏省教育学会
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《新课改下，直面科学教育》
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三等奖
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江苏省教育科学研究院
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陆晓红
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幼儿在科学活动中的探索
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三等奖
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武进区教育学会
武进区教育局教研室
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|
李
洁
|
《利用绘本阅读,培养幼儿前阅读技能的研究》
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二等奖
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武进区教育学会
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《问题萌发的自主学习》
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三等奖
|
武进区教育学会
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黄
勤
|
《在新纲要理念下开启幼儿阅读的旅程》
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一等奖
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常州市幼儿教师优秀教育论文
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《在生活中学科学》
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二等奖
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江苏省学前教育学会
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羌
惠
虹
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浅谈数学教学活动的组织与指导
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二等奖
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武进区教育学会
武进区教育局教研室
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幼儿科学探索能力的培养
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三等奖
|
江苏省教育科学研究院
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|
徐
红
梅
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案例《捕捉影子》
|
三等奖
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常州市武进区教育局教研室
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《试论如何挖掘幼儿园潜在的教育资源》
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三等奖
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常州市教育学会
幼儿教育专业委员会
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《农村科学活动的探索和实践》
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入围奖
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上海宋庆龄基金会
中国福利会儿童时代社
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《浅幼儿与教师的体态语析》
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三等奖
|
江苏省教育学会
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《让孩子在奇妙的 科学世界里翱翔》
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三等奖
|
江苏省教育科学研究院
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|
《让科学与生活更贴近》
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一等奖
|
武进区教育学会
武进区教育局教研室
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|
《探究—成长的阶梯》
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三等奖
|
江苏省教育科学研究院
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