几年来，我园在市级课题《培养幼儿科学意识的研究》、区级课题《基于农村幼儿生活,开发科学园本课程的研究》的开展中，渗透了“做中教、做中学、做中求进步”教育原则，基本探索到了一些“做中学”的奥秘，即：让孩子在“做”中学、“做”中思。我园长期坚持开展科技教育和科技实践活动，在丰富多彩的活动中，让幼儿在轻松愉快的气氛中进行科技活动，感受科学气息。为使新一轮市级课题《创建科技教育特色，培养幼儿科学素养的行动研究》顺利有实效地开展，更好整合更优质的社会科技资源，把我们的孩子培养成健康快乐、勇于探索、积极自信的聪明宝宝。6月30日上午我园举办了第三届“小问号”科技节系列活动——科技走廊创设评比活动，本次科技节以教师为主，为幼儿创设了主动探索的材料和环境，调动幼儿科学探究欲望，以此来引导孩子们了解科学小知识,激发幼儿对科学活动的兴趣，真正做到“做中学学中乐”。
评比活动中，首先有各班级班主任针对各自的科学走廊环境和区域创设做了简单的介绍。全体教师参观并现场讲述交流了科学区域操作流程观摩心得，认真研讨将自己的宝贵意见与建议进行分享。活动同时得到了夏园长的肯定和精辟点评，希望教师们通过这样的观摩活动不断进步，将科学走廊环境和自然角的创设进一步整改、不断地完善，最终真正与孩子互动，让孩子受益。
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