中班科学《变》第二研活动现场
《纲要》中科学领域指出“通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式， 培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果”。 进入中班后，小朋友对自己身体的变化有了很大的关注，很想了解变化的秘密。而我们周围的事物又时时在变，不管你走到哪里，只要用心去观察，你都会发现周围许多东西都在变，只不过有的时间快，有的时间慢。为了更好地帮助幼儿获取周围世界广泛的科学知识，并激发幼儿探索周围世界的好奇心和学习科学的兴趣，我们设计了中班的科学活动《变》，让孩子在看看、做做、玩玩的过程中感知所有的物体都在变化，且所有物体的变化方式和过程是不同的。
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