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一课三研《水里的秘密》第二研（中班组）
发布时间：2012-09-30   点击：   来源：   作者：钱郑叶

一课三研《水里的秘密》第二研

 

 

本次活动〈〈水中的秘密〉〉已经进行到第二研活动了，通过“猜想——验证式”的设计，幼儿对于沉与浮现象有一定的经验和认识，并且能够大胆想象，通过实验拓展他们的认识，验证他们的猜想。通过对比分析，将抽象的理论具体化、形象化，教师自身素质的提高融会在潜移默化中。
“一课三研”的教研方式，营造了一个“相互支撑”的氛围，架起了教育理念与教育行为间的桥梁，教师在共同分析、互相探讨、争辩反思的过程中得到了专业的发展。
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