一课三研《隐身水果》第一研（小班组：周燕群老师）
我们都知道，水果是幼儿比较熟悉的，在各地的水果市场，我们都可以看到各种各样的水果，且取材方便，它的种类很多比如说：苹果、香蕉、水蜜桃、草莓、桔子、柠檬等。其中他们的颜色不同、形状不同，大小不同，味道不同，吃起来营养丰富。虽然幼儿知道水果的名称，但是对水果的外型、用途，营养价值都不了解，在日常生活中有的幼儿还不怎么爱吃水果。因此，有必要让幼儿了解水果，了解水果隐藏在各种食物中，了解水果蕴含着丰富的教育资源。在以水果为情境脉络的各种活动中，幼儿不是去学习关于水果的标准答案，而是获得与真实情境密切相关的知识和经验。在动手操作过程中，懂的水果可以制作果珍及果汁。就如纲要中所说；及符合幼儿的现实需要，又有利于长远发展，及贴近幼儿的生活，又有助于开阔幼儿的视野，因此，活动来源于生活，又服务于幼儿。
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