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一课三研:大班科学:好玩的管子(第一研)周琴
发布时间:2014-05-12   点击:   来源:   作者:钱郑叶

 

大班科学活动:好玩的管子

 

活动目标:
1,引导幼儿通过操作、探索物体在管子中不同的运动方向,了解管子在生活中的输运作用。

2,在玩管子的过程中,进一步激发幼儿探究管子的兴趣、体验与同伴合作的快乐

活动准备:

PVC管若干、乒乓球等材料若干、PPT课件

 

1.               活动过程:
   1、说一说生活中的管子,引导幼儿回忆已有经验
你们在哪里见过这样的管子?(楼下 厕所 地底下 马路上)今天我们就和管子一起做游戏。
2.                   2、玩一玩射门游戏,探索物体在管子中不同的运动方向
(1)                               第一次探索
用管子玩射门游戏,(游戏规则:让材料通过管子,射入球门。)
幼儿自由探索。
请个别幼儿演示自己的玩法。说说他们的方法一样吗?有什么不一样?
小结:把管子平放要用力才能让材料射入球门,把管子抬起来不用力材料也能笔直地射入球门。
(2)                               第二次探索
再次用管子玩射门游戏。(游戏规则:让材料转弯通过管子,射入球门。)
介绍管子的好朋友,出示各种形状的弯管,让小朋友看看,说说。(幼儿自由探索)
3、幼儿交流分享活动。
小结:原来管子和好朋友一合作,就能让球转弯了,这可是我们的大发现。
3.                   搭一搭运水管道,体验管子在生活中的运用。
4、说说转弯的管子在日常生活中的作用。
你觉得管子能转弯,在我们的生活中有什么用呢?
5、观看PPT,了解生活中管道的作用。
(1)                               出示结合设计图,集体合作搭建运水管道
幼儿根据设计图分组合作搭建水管。
(2)                               通过运输水共同检验搭建的成果
 

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