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在竞赛中学习,在交流中收获
发布时间:2015-06-19   点击:   来源:   作者:史淑雅

—郑陆中心幼儿园青年教师数学“同课异构”比赛活动

为有效促进青年教师专业成长,提高青年教师的素质和能力。我园于618日开展了以数学“图形”活动为载体的同年级青年教师 “同课异构”比赛活动,活动从说课、授课、反思全面入手,通过分析教材、掌握课堂、反思教学行为,在实践中引领青年教师专业成长。本次比赛还迎来了专家评审团:秦燕园长、陈曙阳园长、陈敏园长为本次活动做专业点评。

比赛分上午、下午分批进行,我园执教数学的9位青年教师(35周岁以下)参加了竞赛。青年教师接到任务后,根据自身特长精心设计活动,对上课的主题进行了不同风格的演绎。虽然是同题开课,但是每个活动各具特色,展示了老师们扎实的功底和鲜明的个性。活动过程中老师们都始终围绕目标,牢牢吸引住孩子的兴趣,实现了多媒体课件有效利用,充分调动了幼儿的活动参与性和积极性。不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略产生的不同的教学效果,彰显教师教学个性,真正体现了资源共享,优势互补。

活动后,在专家评审的组织带领下,参与观摩的老师和公开活动的青年教师展开了热烈的互动式研讨:首先,各位执教老师谈了自己本次现场活动的心得,接着,大家就现场活动时对活动目标的把握和剖析、活动中的重点、难点,以及细节处理、有效提问、教学策略等方面与执教老师进行了交流与探讨。

精彩的活动现场、热烈而有深度的研讨、专家们的指导引领,使此次园内青年教师练兵活动丰富有味,同题开课比赛研讨给大家指点了迷津,让大家收获颇丰。

 

        (撰稿:史淑雅    审核:陆建芬)

                                                                                                           (撰稿:史淑雅         审核:陆建芬)

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