社区是幼儿园社会教育不可或缺的教育资源。我们郑陆中心幼儿园中班级组全体小朋友们在近日，由中班老师们的带领下孩子们走进社区，孩子们从多方位、多渠道的方式感受、学习和体验，从而进行了一次有意义的体验式实践活动。
进入菜场里，来来往往的人群、此起彼伏的买卖声、玲琅满目的各类蔬菜和水产品，以及其它食物，孩子们目不暇接，惊奇不已，惊喜不断。他们仔细地观察着各种蔬菜：戴着绿帽子的红番茄、穿着紧身衣的紫茄子、绿长发的白萝卜、白白胖胖的白菜……有的甚至忍不住用小手去摸摸这儿摸摸那儿。当发现自己没见过的蔬菜时，孩子们会有礼貌地轻声向摊主询问，与摊主讨价还价尝试去购买蔬菜。每多一项见识时，那份喜悦便溢于言表，他们开心地和同伴分享着自己的收获和快乐。
最后，我们对幼儿的买卖活动进行了总结。“你用一元钱买了什么？”、“你是怎么买的？”孩子们热情地介绍着自己的买卖过程，并高兴地展示着自己的劳动成果。嘴里还不停地嘟嚷着：晚上，我请妈妈做给我吃！
新《纲要》指出：“幼儿主要是通过在实际生活和活动中积累有关的经验和体验而学习的。”在孩子们的欢声笑语中，活动拉下了帷幕。这次活动给了孩子们很多亲身体验的机会。孩子在实践的过程中，对主题“市场”有了更多感性的经验积累，同时愉悦而又轻松地习得了买卖活动的经验，有了礼貌交往的尝试。这样的社会实践活动加深了孩子们的生活经验，增进了他们对社会的了解，对孩子来说是非常有价值的！
新《纲要》指出：“幼儿主要是通过在实际生活和活动中积累有关的经验和体验而学习的。”在孩子们的欢声笑语中，活动拉下了帷幕。这次活动给了孩子们很多亲身体验的机会。孩子在实践的过程中，对主题“市场”有了更多感性的经验积累，同时愉悦而又轻松地习得了买卖活动的经验，有了礼貌交往的尝试。这样的社会实践活动加深了孩子们的生活经验，增进了他们对社会的了解，对孩子来说是非常有价值的！
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