小班幼儿正处于好奇心较强的阶段，他们对万物充满了好奇心，特别对眼前随季节变化的东西感兴趣。他们喜欢猜想、发问，导致他们想去探究种子的兴趣。
秋季，是蚕豆种植的好时节，一颗小小的种子是如何发芽、生长、开花、结果的？我们带着孩子的问题开展了种植蚕豆的活动，以此来满足孩子们的探究欲望，让他们在亲历种蚕豆、照顾蚕豆、观察蚕豆的生长变化中，培养孩子爱护植物、主动参与、正确使用劳动工具，与同伴分享劳动的快乐。活动前，我与孩子们一起认识了蚕豆种子，并与幼儿一起讨论应该怎样来种蚕豆。有的说：“要挖一个很深的坑，再把种子放进去，用土埋起来，再浇水。”有的说：“要浇水、施肥！”讨论过后，老师示范讲解种植过程：先用铁耙将土挖松，再在地上用小铲子挖好土放在花盆里，然后把蚕豆种子放入花盆中，最后小心地把一点泥土盖在上面……孩子们看了，都跃跃欲试，想自己种。老师发给孩子花盆和蚕豆种子，带回家进行种植。孩子们认真挖土，在每个花盆里放三到五颗种子，再用小凿子、小铲子小心翼翼地盖上泥土，然后浇水。种植结束后，孩子们一个个开心极了，他们表示，一定要好好照顾蚕豆宝宝，期待着豆宝宝快点发芽、长大！一周过去了，我们惊喜地发现蚕豆渐渐地发芽了。接着，我们又给每个孩子的花盆做了标记，让他们每天都能近距离的观察种子的成长过程。相信在接下来的观察记录中，孩子们会不断地发现种子发芽、长叶、开花、结果等秘密。
通过本次种植活动，孩子们加深了对蚕豆生长过程的认识，提高了他们的动手实践能力和观察能力，体验了一次难忘的亲子种植之旅，让人回味无穷！
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