家园共育就像一辆车上的两个轮子，需要同步同向行进，才能够让幼儿在一致的环境中得到全面有效的发展。家长会为家园共育注入了润滑剂，它促进了家长与教师，家长与家长之间的相互交流，相互碰撞，相互学习，共同进步。新时代新要求，为了真正发挥家长会的沟通作用。因此我们小班组开展了桌面主题建构活动，紫荆公园是我们小朋友比较熟悉的场所，每个孩子都非常喜欢到公园或娱乐场之类的地方玩，对其中的布局与结构都相当的了解。由此我们选择了“紫荆公园”的建构主题，同时进一步提升幼儿学习用铺平、延长、围合、技能搭建物体造型—构建我们的公园。培养幼儿合理布局的能力，并尝试使用多种材料进行构建。让幼儿尝试与同伴一起协商、创作，体验共同游戏的快乐，感受成功的喜悦。家长们也仿佛回到了童年，和孩子们一起拼搭各种造型，他们互相讨论、相互合作，通过建构游戏给幼儿快乐、经验、学识，在认识形、色，增强空间概念的同时，不仅能丰富幼儿的主观体验，发展幼儿的动手能力和建构技能，促进了亲子间的感情，更重要的是能使幼儿在协商、谦让、交换的游戏氛围中，学会分享与合作尝试开拓与创新，体验成功与挫折，从而实现合作交往能力的提高以及幼儿个性和谐全面发展。它融操作性、艺术性、创造性于一体，还蕴含着有益于幼儿发展的隐形教育潜能。
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