在玩水的活动中，我们常常发现孩子们对"沉浮"的现象非常感兴趣，在游戏中他们了解到有的东西放在水里会沉下去，而有的东西放在水里会浮起来。我们抓住幼儿的这一兴趣点，组织了本次的活动——奇妙的盐水，引导孩子通过自己的探索发现"沉与浮"这一现象，盐又是我们生活中常见的、也是最为熟悉的东西，激发幼儿的兴趣。

活动开始，幼儿的眼睛一直盯着老师手里的东西，并且跟旁边的小朋友窃窃私语：“你看，雪花片浮起来了，积木也浮起来了！”“土豆没有浮起来，它太重了。”当老师提出问题，他们一个个争抢着回答问题。在操作环节，幼儿积极、主动地操作，他们小心翼翼的将盐、糖、味精放入水杯中，进行搅拌，“老师，你看，我放进去了，可是土豆没有浮起来，怎么办呐？”“那你可以记录下来，再试一下第二种哦！”孩子对于这个环节，认真的做着实验，并且记录下实验成果。幼儿第二次合作进行实验时，两个幼儿能自主分配任务，“我来做，你来记吧！”“你看你看，浮起来了。”

通过本次活动，培养孩子对科学知识探究的愿望，愿意探索、尝试，学会主动探索、独立思考，提高了孩子学习的积极性，使孩子形成良好的学习习惯和初步的科学探究精神。