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我建构 我快乐
发布时间:2017-11-20   点击:   来源:   作者:苏慧娟 徐琳轩

        为大力培养幼儿创新意识及合作、创造能力,促进幼儿个性的全面发展。在平时的建构活动中,我发现幼儿总会自己用积木拼一拼小动物,对小动物特别感兴趣。于是针对幼儿感兴趣的主题,我们班开展以“动物乐园”为主题的幼儿建构活动。

当老师说我们一起来搭建一个动物园,请小朋友来设计时,他们们都很激动,将自己看见的动物园用绘画的方式表现出来。在活动前,老师请小朋友来说一说动物园里有什么,我们一起搭建一个怎么的动物园,小朋友们都积极踊跃的发言,表达自己的想法。活动中,每个幼儿都认真的干着自己的事,像个真正的建筑师,“老师,我的房子好了,看我躺在上面呢!”“老师,这是我的像动物的房子哦!大不大,哈哈~”小朋友玩的都很开心,最后搭建的成果很棒呢!搭建结束,老师带领幼儿一起走一走、看一看他们搭建的动物园。

本次活动的开展,不但提升了幼儿的建构技能、空间能力、交往能力、观察能力等能力,同时还让他们在建构比赛活动中体验到了无限的快乐和成功的自豪感。

 

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