在不知不觉中，春姑娘悄悄地来到了我们的身边。在这春意盎然的美好季节我们开展了有关我们在春天里的主题活动，和孩子们一起享受着春天给我们带来的快乐。

在美术活动中，孩子们都十分连贯的讲述着自己在春天里的发现，尽情地用画笔、颜料、等工具表达着自己的想法，画出了自己眼中各具特点的春景图。我们还提供了各种材料的纸，引导他们用折、剪、卷、粘贴等多种方法制作春天的花草，他们都会动脑筋，大胆设想，做出和别人不同的花草样子，既培养了他们的创造、想象力，发展了动手能力，又学会了多种制作技能。看到孩子们的作品，不禁感叹，春天真美呀！

在春天这个主题活动中孩子们的参与意识十分强烈，收集了各种各样有关春天的资料：图片、图书、照片，带来了很多种子和花卉，还和老师一起布置环境，创设了春天的主题墙饰和班级环境。在环境创设方面我们充分调动孩子们的自主性和主人翁意识，在区域里投放了很多可以制作春天景物的材料，让他们自己商讨，制作各种东西，让孩子自己喜欢的方式来表达春天的美，对春天的热爱。在这个主题中，我们还带动了家长，利用家长资源，在阳台上的自然角，小朋友们两两一组，一起栽种子

。整个主题活动通过多种方式让孩子们充分感受了春天，加深了对春天的了解。孩子们还沉浸在春天的气息中，在探索着春天大自然的神奇，每天都在感受着春天的美，喜爱着春天！