“绿色环保”已经成为这几年来最为热切的呼声。废旧材料的运用是生活资源再利用。而我们经常会遇到这样的情况，月饼吃完了，包装盒却是崭新又漂亮，弃之可惜，留着又没有用；卷纸用完了，中间的纸芯桶肯定没用，扔了吧；好久以前的光盘已经不听不看了，就算再用效果也不好……类似这样的情况肯定还有很多，这些看似垃圾的物品在幼儿园老师眼中是宝贝，在幼儿园老师手中会神奇地变成各种玩具和操作材料。   

为了培养孩子们的环保意识，我们上了一节《变废为宝》的课。在课上孩子们利用废旧的饮料瓶、报纸、关盘等来制作自己想要的东西，有的自制了一个电话机、有的自制了一朵太阳花、有的自制了一件衣服••••••而这培养了孩子们的创造力和动手能力并体验了成功的快乐，从而使幼儿养成了节约的良好品质。

“变废为宝”是孩子们的拿手好戏，他们感性、诗意，充满了奇思妙想，也许幼稚却充满自信，也许离奇却果敢率性。“变废为宝”不仅能锻炼幼儿的小肌肉动作，还能从小增强他们的环保意识，有利于发展想象力、思维力、创造力，通过“做”，通过与同伴“一起做”，幼儿的身心都得到了健康的成长。