今天的游戏项目——建构游戏，我们班孩子三五成群合作搭建，“老师，你快来！”双双小朋友把我喊了过去。只见用木块搭建了一个平台，上面放着一根根薄的木块，我问：“这是搭建的什么啊？”“这是我们的烧烤店，刚开张，现在免费。”几个孩子异口同声的回答。经孩子一说，本来看不出是什么的，现在越看越像。“老师，这下面的球是我们加的木炭。”双双小朋友指着摆放着很有规律的海洋球告诉我。“很不错嘛！”我夸奖道。“老师，你来的话可以免费一周的哦。”泽楷小朋友说。“真的吗？做老师还有这个优惠啊！”我很开心。“老师，那你现在要来一窜吗？”凌玥小朋友给我递给了我一根小木块。“好的。谢谢你们哦！”我说。可能是我去的关系，很多孩子围了过来。“快来吃烧烤啊！便宜卖啦！”双双小朋友直接扯开嗓子开始叫卖了。

“老师，你来！”雯露小朋友拉着我，来到了她们的搭建区。“你们搭建的是什么呢？”只见搭建了一个柜子，里面放着一个个圆柱体，旁边搭建了一个小小的桌子，四面还各放了一块长积木。“我们是买饮料的。”雯露指着柜子说“这是一瓶瓶的饮料。”这时，子棱小朋友和隽逸小朋友来了：“老板，来两瓶饮料。”说着就坐在了旁边的小桌子旁边。“好的。”雯露小朋友拿了两个圆柱体给他们，他们几个有说有笑的边“喝”边聊天。

过了一会儿，孩子们陆续邀请我去看他们搭建的作品。我感到大班孩子在搭建上不仅会合作，会有自己的想法，还有创造精神，他们的作品非常贴近生活，搭建活动已经在他们的自我创造中诞生成了社会性游戏。