建构游戏是幼儿利用建构材料进行构造活动的游戏，是幼儿园的三大创造性游戏之一，在众多幼儿喜爱的游戏之中，建构游戏以它独具的魅力深受不同年龄段幼儿的青睐。

小班幼儿经过一个学期的锻炼，在对建构材料进行搭建、围合、垒高、拼插等过程中，实现自己搭建的需求及愿望，体验自己与同伴共同搭建的快乐感、成功感。它不仅丰富幼儿的主观体验，发展幼儿的动手能力和建构技能，更能促使幼儿在协商、谦让、交换的游戏氛围中学会分享与合作，尝试开拓与创新，体验成功与挫折，从而实现合作交往能力的提高以及幼儿个性的和谐发展。 

在每次的建构活动中，我班孩子对于搭建房子有浓厚的兴趣，这个游戏主题来源于幼儿的生活，来源于幼儿的关注点、兴趣点，符合幼儿的年龄特点，并具有一定的挑战性，能极大地调动幼儿游戏的积极性、主动性和创造性。 

在开放的建构环境中，孩子们潜移默化地学会珍惜、热爱环保，体现出“游戏中学习、快乐中成长”这一育人理念。