我们都知道幼儿园户外活动的开展，对于幼儿教育的良好发展有着很重要的辅助作用。我们通过开展各种类型的户外活动，为幼儿提供自由学习和思考探索的空间与时间，培养他们自身的天性和个性，让他们的成长变得更轻松、美好。

今天是我们小班入园第二周，为了更好的发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试过桥的技能，提高灵敏性以及协调性。也为了培养幼儿勇敢、互相帮助的良好品质，能主动参与并在活动中积极动脑的意识和能力，我们决定让幼儿走走平衡木。活动中每个幼儿都积极参与，并且大部分幼儿都能够完成活动任务。他们在平衡木上慢走、快走、慢爬、快爬，一会儿又把两手撑开开飞机，玩得真开心啊。只有少部分的幼儿园走得比较慢，后面的小朋友一直在催“你快点，你快点”。还有稀少的幼儿有点胆怯，不敢上平衡木，只有老师扶着的时候才敢上去走一圈。

孩子们在玩耍的时候很快乐，老师在游戏中一点一滴向儿童渗透安全意识，达到师幼的互动。能锻炼孩子的平衡能力，促进小脑的健康发育。通过这次活动，让我们的幼儿比以前更加勇敢，更加锻炼了自己的意志。以后我们一定会让幼儿参加体能运动，让他们体验其中的乐趣！