游戏是幼儿园的基本活动，也是孩子们认知和学习的最好方式。游戏代表着孩子的自由，天真无邪、自然的天性和潜在的能力。而建构游戏是幼儿园的三大创造性游戏之一，在众多幼儿喜爱的游戏之中，建构游戏以它独具的魅力深受不同年龄段幼儿的青睐。孩子们在建构游戏中表现出来的全神贯注、超凡的想象和无法估量的创造性都令人为之惊叹！

在户外活动中，孩子们运用平铺、延长、接插、镶嵌、垒高、对称、围合盖顶等方法不断丰富着主题内容，体现出了较高的建构水平和创造力。孩子们将已有生活经验通过作品进行了生动呈现。瞧！漂亮的幸福花园、路边的一幢幢建筑、房子、桥梁等都在孩子灵巧的手中变出来，建构过程中，孩子们通过语言的交流进行合作，不断丰富着主题内容。

通过建构游戏，不仅能发展幼儿动手能力和建构技能，更重要的是能使幼儿在协商、谦让、交换的游戏氛围中，学会分享与合作尝试开拓与创新，体验成功与挫折，从而实现合作交往能力的提高以及幼儿个性和谐全面发展，而且让幼儿体验到自己与同伴共同搭建的快乐感、成功感。

（撰写：查瑛、王鑫悦  审核：史淑雅）