糖果对于孩子来说是不可拒绝的诱惑，孩子喜欢吃糖，在生活中也经常接触到糖果。这一次活动正是老师抓住孩子喜欢糖果的这一兴趣点，让孩子们在包糖果的游戏中锻炼孩子的手部精细动作，引导孩子在游戏中学习，游戏中发展。

活动前，我们先请孩子们回忆了已有经验：糖果是什么样子的？你吃过哪些糖果？糖果的味道是怎样子的？

在调动了孩子的经验和兴趣之后，我们展示了本次活动的材料：五彩的毛球，糖纸，糖罐。猜一猜，用这些材料我们能做些什么呢？答对啦！我们可以来包糖果！五彩的小毛球可以当作彩色的糖果，是不是很像彩虹糖呢？

现在，我们开始包糖果啦！一开始，我们请孩子们自己先试着包一包，孩子们尝试过后发现糖果包不紧，会掉出来，于是请老师来帮忙。在老师的帮助下，孩子们找到了将糖果包严实的最佳方法。首先，拿起一颗糖果放在糖纸的正中间，接着从糖纸的边缘慢慢卷起来，直到把整颗糖果都包在里面，最后，一只手捏住糖果，另一只手将两边的糖纸拧一拧，拧紧了，不让糖果从两边逃出来，用这种方法包起来的糖果可严实了。别看孩子们的手虽然小，而且软趴趴的，但是做起动作来可是非常灵活的，不到五分钟，糖罐里就装满了孩子们包好的糖果。

当然，在操作过程中我们发现，包糖果的过程对于小班有些孩子来说有难度，我们将包糖果的游戏引进到区域游戏中，一方面满足了所有孩子持续的兴趣需求，另一方面，也为少部分包糖果有困难的孩子增加了锻炼的机会。（撰写：刘思慧  审核：史淑雅）