为了培养我班幼儿良好的阅读习惯，让小小的他们爱上阅读，我们两位老师在教室中创设了一个温馨的阅读区，选择了适合小班幼儿的绘本图书和知识类方面的图书。

在平时的阅读活动中，我们老师经常选择其中一些有趣的故事讲给他们听，还加入了一些小游戏，比如运用手偶玩具等讲述故事，我们和孩子玩串字游戏、排图游戏、编故事结尾等，使孩子觉得阅读是一个非常有趣的游戏。在讲故事的时候，故意在孩子熟悉的部分说错，让孩子来纠正，以刺激孩子在听故事时专注地投入，增强孩子的自信，同时也大大提高了幼儿阅读的兴趣。

上周我们在阅读中和孩子一起看故事《小猫钓鱼》，大家共同扮演书中的角色，玩味语言韵味及其构成，学说角色的对话，小朋友从本故事中感受到了以后做事情做个坚持的人，要学会持之以恒

本学期我们还和家长一起配合，开展亲子阅读。家长可以利用晚饭过后的时间或睡前时间进行亲子共读，久而久之，幼儿就会在心中萌发父母爱自己、自己也爱父母的情感，就会觉得自己是幸福快乐的，而亲情就会如甘露滋润心田，使幼儿健康成长。

（撰写：刘姿秀  审核：史淑雅）