沙子对幼儿有一种天然的亲和力，幼儿在玩沙活动中，感知觉、观察力、想象力、创造力都能得到较好的发展，手部肌肉也能得到锻炼，可谓一举多得。玩沙活动是培养幼儿创造力的重要途径和方法之一。

今天是 11月25日，我们草莓班小朋友在沙地进行了户外活动。孩子们个个穿着小雨靴进入沙地，挑选自己需要的工具。孩子们用小桶、水壶、铲子、铁锹、积木、漏斗等多种玩沙的辅助材料，通过自己的想象，进行着各种建构和构想。他们有的像个小小建筑师，挖掘隧道，筑围墙，建高楼，有的像个小厨师，忙着做蛋糕、也有的学习一个小科学家的样子，运用手中的各式摸具，创作一个又一个稀奇古怪的东西。笑声、欢呼声不绝于耳，孩子们高兴极了，玩得不亦乐乎。他们分工合作，有的用铲子挖沙、有的把沙拍平、有的在搭城堡，有的在做生日蛋糕……孩子们三个一群、两个一伙地拿着玩沙工具津津有味地建构着自己的乐园。

整个活动中孩子们始终处于主动学习的状态，他们互相合作，互相交流，在堆沙、挖道、筑墙中体验沙的松软、了解沙的可塑性。在游戏中，孩子们的兴趣得到了满足，天性自由表露，积极性、主动性、创造性充分发挥。可以说最廉价的资源带来的却是最大的教育效益。

（撰写：刘姿秀    审核：史淑雅）