磁铁能够吸所有的铁制品，这一现象既神奇又有趣。幼儿好奇心强，对事物有着强烈的探究欲望，而且他们已积累了丰富的生活经验，对磁铁有了一定的感性认识；为了进一步引导幼儿感知磁铁的特性，鼓励幼儿在玩中发现身边的科学，并尝试发现问题、分析问题，激发幼儿对探索活动的兴趣，积累探索的方法，2019年11月29日，我们小状元班开展了《磁铁》科学探索活动。

科学主题区域游戏开始了 孩子们一起体验了磁铁的神奇，通过幼儿感兴趣的《钓鱼》、《闯闯迷宫》、《我是小司机》、《多变的磁粉》、《巧取回形针》、《磁铁的秘密》、《洋娃娃和小熊跳舞》等游戏，完全让幼儿感受到了磁铁是多么神奇！在活动进行之中，我始终以幼儿在前，让孩子们在一系列的游戏，小实验，探索发现活动中，主动倾听，独立思考，分享合作，大胆表达。他们发现了磁铁的本领，感受了磁铁的神奇力量，探索了磁铁的秘密。孩子们觉得，科学不再是枯燥严肃的说教，变成了与他们生活息息相关的知识经验。在与老师的交流，与同伴的合作，与集体互动的表现中，充分发挥了幼儿学习，探究，观察，发现的主动性，也充分调动了幼儿学习科学，探索科学奥秘的积极性。整个活动中，孩子们始终情绪高涨，围绕活动主题主动学习，与老师互相配合，动静交替，很好的完成了活动中的目标，让孩子们学习科学有了一个快乐的开始。

本主题区域的设计和开展，是建立在小班中班的园本课程开展的基础上的，孩子们通过系统的探究、实验活动，已了解磁铁的一些特性以及磁铁在生活中的广泛使用，感受磁铁对人类生活、活动的重要意义，他们对磁铁的知识有了一定的积累，对磁铁的进一步探究产生了更大的兴趣。

（撰写：沈秋娇    审核：史淑雅）