“火柴棒、一根根，我用棒棒拼小人；拼个小人立正站，拼个小人跨步走；拼个小人打篮球，拼个小人爬山坡……”2019年11月29日，我们小博士班的孩子在琅琅上口的儿歌声中，结合“大家来健身”这一教育主题，开展了“用火柴棒拼运动小人”的创作活动。旨在通过发挥孩子们的想象力，创意拼摆各种运动造型，了解运动对身体健康的重要性，增强孩子们对运动的兴趣。

活动中，孩子们先通过玩一玩、变一变，自由尝试用火柴棒拼各种东西，接着再通过观看奥运会运动项目，增强孩子们对各种运动形态的认识，最后大家边朗诵儿歌《拼小人》边动手进行拼摆、粘贴。经过一双双小巧手的精心制作，一根根普普通通、简简单单的火柴棒终于拼摆成各种形态的运动小人，宝贝喊我：“老师，我拼好了！”“老师我拼了一个立正站的小人！“老师，你快来看看我拼的小人！”还有的宝贝自己想象着，拼出伸直胳膊的小人、叉腰的小人、一手高一手低跳舞的小人。。。。一个个火柴棒运动员形象逼真，生动活泼。

本次创意建构不仅满足了幼儿展现自我的愿望，提高了创造力，感受到废旧材料的可利用特点，更让孩子们体验到了造型过程的成功与快乐。

（撰写：杨晓兰    审核：史淑雅）