有一句俗语大家都有所耳闻，说的是“六月天气热，扇子借不得。”这句话风趣的说明了不太起眼的扇子，在酷热的夏日里会起到重要的作用。现在虽然已经步入九月，但在“秋老虎”的威力下，天气依然有些闷热，虽有空调能给室内降温，但在某些时候，还是一把小小的扇子更管用。9月21日，葡萄班的孩子们开始动手学折扇子，这既可以让自己感受清凉，同时还能锻炼孩子们的动手能力和活动能力，让他们在体验的过程中得到快乐。

孩子们先通过欣赏，了解和认识了扇子的种类和结构。知道能够利用不同材料来制作扇子，产生制作扇子的愿望。然后老师示范了如何制作扇子并进行讲解。接着孩子们就开始自己动手制作了。做扇子所需要的材料只需要彩纸、双面胶就可以了，如果想要点缀扇子还可以准备水彩笔等绘画工具。孩子们拿起自己喜欢的彩纸，按照老师的步骤：对折再对折再反过来对折.....有几个孩子做到这一步时就卡住了，不知道怎么往下折，旁边一个记性好的女孩主动帮助了他们，在相互提醒，相互帮助下，孩子们一步一步摸索，终于，一个个五颜六色的扇子就做好了。还有一些孩子拿起水彩笔给自己的扇子画上漂亮的图案幼儿体验动手操作带来的乐趣。此外，小小的扇子还能作为孩子间互赠的礼物，增进彼此友谊。让这小扇子从俗语“借不得”变为“共分享”。

手工折纸让小孩子在折纸的过程中学会思考，锻炼手的协调性，提高幼儿的动手操作能力。在幼儿学折纸的初期，家长可以教孩子一些简单的折叠方法，

它能培养我们按步骤有顺序地认真做事的良好习惯。还可以培养我们的观察力和注意力。

（撰写：施梦琪    审核：史淑雅）