孩子们已经步入中班了，可是有些问题还是时常会浮现，“老师，我的剪刀找不到了？”“老师，我的书应当放到哪里？”“老师，图书又变得乱七八糟了？”“老师，这个我不会”，我开始担忧，小班时刚入园或许因为对于物品不熟悉，但中班的孩子们该是能很好地去解决这类生活小问题了。

是什么原因阻碍了孩子该有的成长呢？过多的限制，过多的干预，让孩子也慢慢习惯了求助。于是，我们决定对班级幼儿的生活教育来一次大的变革，让孩子学会自己做事，真正展示中班幼儿该有的自主和独立。

2020年12月22日郑陆中心幼儿园葡萄班的小朋友举行了“自己的事情自己做”主题系列活动。这次活动我们首先要求的就是让孩子学会独立自主。作为中班孩子，他们具备了基本的自我服务意识，一方面巩固他们的生活本领之外，我们也应当为其制定一些新的生活技能去学习，这样才能促进他们的成长，同时满足他们的成就感。所以，我们试着相信孩子是很棒的。我开始让孩子去实现自我服务：自己整理饭后桌面和地面，自己接水漱口，自己便后擦屁股，生活过渡环节自主安排自己的活动，学习活动前自己做好准备工作如取蜡笔、铅笔、胶水等……设置值日生小班长主动帮忙教师干力所能及的事情，在榜样演示中孩子们很快地学会了更多的生活本领，这不单是一个动作的学会，更多的是幼儿一种自主意识、自主本事的培养。

本次活动中我们还鼓励幼儿别人的事情帮着做、大家的事情一齐做。学会做事，就要从做小事起步，扎扎实实做好每一件小事。我们的“自己的事情自己做”主题活动已经开始贯穿于生活的每一天，我们的孩子也比以前更会处理生活中的小事，这种好习惯将会延续，相信明天我们的孩子会是出色的、自主的、能干的！

（撰写：施梦琪    审核：史淑雅）