“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背著那重重的壳呀。一步一步地往上爬”。幼儿对蜗牛有着很大的好奇心，它有软软的身体，大大的贝壳房子，很是可爱。

为此， 3月23日我们开展了美术活动，通过孩子的好奇心加以引导孩子认识蜗牛的结构特征。

在开始制作之前，我们首先跟孩子们一起讨论了小蜗牛的组成、颜色搭配。大家都知道了蜗牛是由软软的身体、螺旋状的壳、长长的触角三部分组成的。在制作的过程中制作过程中，孩子们搓呀、捏呀，一个比一个认真。孩子们互相帮忙，把自己手里的小蜗牛做的漂漂亮亮的。

如《新纲要》中所说的，“贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。”而且动手制作小蜗牛，更能让幼儿体验创作的乐趣。

每个幼儿的潜能是无限的，只因个体差异不同，有的提前表现出来了，有的还需要一段时间挖掘，幼儿手工制作是对幼儿整体综合能力水平的提高。独立的完成一件手工作品，对于孩子来说是件不易的事情，希望不要剥夺幼儿的动手权利，多给他们一些时间，让孩子在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。

（撰写：陆佳丽    审核：史淑雅）