“花晨月夕，如登彩云而碧落”，有花的时候，是分外美好而惊喜的光景，而最可爱的孩子与花碰撞在一起的时候，又会擦出怎样的火花？在陈老“活教育”的思想引领下，在我园“真实践、真情境、真生活、真体验”的四真理念倡导下，2021年3月24日，我们苗苗班的教室里正火热地上演着一场花事，诉说着一个关于“花”的故事。

在孩子们的好奇心驱使下，我们顺势而推，课程故事《春天的花事》也就应运而生了。在一个双休过后，不少孩子发现一些鲜花耷拉下了脑袋，眼看着就要枯萎了！瑶瑶说：“花都要谢的，谢了就不要了！”“不行不行，我会舍不得的！”囡囡一下子就露出了不开心。要不我们进行一场花朵书签制作吧，这真是延长花美的一个好主意。我们采纳了孩子的这个建议，引导大家一起尝试制作花朵书签。

活动前，孩子们在老师的带领下认识了各种花朵。接下来，就是怎样将这些花朵变成一张张美丽的书签。孩子们在你一言我一语地交谈着，“我可以给它涂上好看的颜色做成书签。……”制作过程中，孩子们挑选喜欢的小花，粘上双面胶，创造出丰富多彩的书签画。

最后，老师还在书签上写下了描写春天花草的诗句，配上精美的装饰画面，一张张书签都呈现得别有一番韵味，真可谓是别具匠心。

 孩子们用无限创意将一朵朵鲜花变成了一张张各具特色的书签，不仅提升了孩子们动手能力和想象创造能力，更让他们领略到了大自然的美好。

（撰写：陆佳丽    审核：史淑雅）