2021年6月22日，郑幼的户外科学区热闹极了。原来在这里豆豆班的孩子们正在进行声音探秘。在幼儿的生活中，孩子们每天都能接触到好多不同的声音，这些源于生活，源于大自然的声音。声音与孩子的生活息息相伴，当我们的孩子听到生活中有趣的、奇怪的声音总会好奇地问：“咦！这是谁的声音？什么声音？”有一次在玩音乐游戏时，孩子们还会猜测、想象听到的声音，如听到低沉的琴音就会说：“是大灰狼来了！”听到尖尖的高音时，就会激动地大叫；小白兔来了，来自孩子的许多信息告诉我们：孩子对有趣的、奇怪的声音是很感兴趣的，敏感度很高。

根据孩子的这一兴趣点，教师和孩子一起展开了“大自然的乐章”这一户外活动。充分利用身边的各种声音资源，锅、碗、瓢、盆、盖、瓶桶等各种材料让孩子们感受辨别各种声音的同时，了解声音带来的信息，通过有趣的声音活动，培养幼儿良好的倾听习惯。

孩子们利用各种各样的材料来感受发声体的振动，加深了对声音的了解。孩子们自主探索，乐在其中，个个都开心极了，多样的玩法让孩子化身小小实验员，不仅激发了探究的浓厚兴致，沟通和合作能力也在逐渐提升。

    《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出3-4岁幼儿喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。根据这一目标我们经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。在游戏中为幼儿提供了一些有趣的探究工具，用自己的好奇心和探究积极性感染和带动幼儿。和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象，一起寻找问题的答案。

(撰写：王鑫悦    审核：史淑雅)