早上户外区域经过重新整改以后，孩子们很感兴趣，处处都是孩子们的欢声笑语，到生活区里面来的孩子，对下棋很感兴趣，每天都有小朋友来选择自己喜欢的棋盘进行游戏。

6月21日早上文文跟开心等几个小朋友来了生活区，只听见文文和开心说“我们一起来下飞行棋吧，你先掷骰子”。“可是我不怎么会呢。”开心小朋友说，“没关系，我来教你”。文文小朋友大方得教开心小朋友下棋的规则，于是他们一边下棋一边学习规则，中途还有很多小朋友围观下棋，直到结束户外活动，开心小朋友说“下棋太好玩了，明天我还想玩下棋。”

下棋是一种规则游戏，在下棋的过程中，每个人都必须遵守规则。对于一些平时喜欢“赖皮”，不守规则的孩子来说，下棋不失为一种培养其规则意识的好方式。其次下棋还是一种很好的益智游戏，很需要动脑筋的。飞行棋相对比较简单，孩子们一学就会了，但在下的过程中，也非常需要观察、动脑，两个人是在斗智的。尽管大多数的孩子都不是太会下，但他们照样会下得津津有味，边上还总有很多孩子围观，让我觉得很是有趣。可见，孩子们还是喜欢这种动脑的游戏的，而在这过程中，对孩子的应能力、观察能力、思维能力等都是一种锻炼，在这个游戏中，明显看出两个孩子是已经学会掷骰子走棋的规则，在今天的活动中，孩子们通过自己的交往，他们的棋艺也会得到不同程度的提高。区域游戏是孩子个别化学习的好场所，它能让孩子在宽松自由的环境中学到了更多的本领。

在这个棋类游戏中，老师做了一个旁观者，让孩子逐步锻炼自我解问题的能力。

(撰写：许靓    审核：史淑雅)