11月24日，一大早天空细雨绵绵，受天气的影响，孩子们不能到户外开展活动，为了保证幼儿的运动量，激发幼儿主动参与活动的兴趣，促进幼儿肌体的协调发展，老师们在教室里积极开发室内游戏活动资源，让孩子在室内游戏活动的过程中感受快乐！

看，樱桃班的孩子们正在热火朝天的进行游戏！老师利用活动室的桌椅给孩子创设了多形式的障碍赛。第一关——《攀山越岭》，别看这张张小小的椅子翻过来并不可怕，当你扶住椅子往前走的时候，小椅子摇摇晃晃的可吓坏了很多小女生呢，但是她们都勇敢的走完，表现很不错呢！第二关——《平衡桥》，桌子和椅子的结合拼成了宽度不同的平衡桥，平衡桥对于这帮孩子来说可是如鱼得水，很快就能通过。第三关——《雨林探险》，用椅背摆成的壕沟，大部分的孩子会双脚并拢的跳过去，有的孩子比较胆小，轻轻的跨过去，在老师的鼓励下，愿意尝试进行双脚跳跃。孩子们完成了障碍赛，我高兴地说：“真好玩！我还想玩！”。玩累了，口渴了，怎么办？孩子会自觉地去拿自己的水杯喝水，三三两两的坐在旁边，晟晟说：“这里是我们的休息站，累了我们就在这里休息休息！”

丰富多彩的室内游戏活动，让孩子们在玩中乐、乐中学：玩中有所得、玩中有所创，在基本动作、能力发展、增强体质、克服困难以及勇敢自信的意志品质等方面都得到了锻炼，使孩子对室内游戏活动也有了更大的兴趣，实现了幼儿身心的和谐发展。

（撰写：黄苏霞     审核：史淑雅）