《纲要》中指出：幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。而颜色在孩子们的生活中处处可见，颜色给孩子们带来五彩缤纷的生活,激发着孩子们丰富的想象力和创造力。幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望，好奇心是幼儿内在生命本质的展现，正是好奇心驱使着幼儿去探索求和，对有兴趣的活动，他们就会积极、主动、愉快地去参加，他们学习的内在动力也能在活动中得到充分的发挥。引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成收益终身的学习态度和能力。

12月21日下午我们开展了科学主题游戏《颜色变变变》，在会跳舞的牛奶这一游戏中，小朋友尝试自己添加色素，并用棉签蘸取洗洁精放入牛奶中，从而发现色素跑开了，就像牛奶在跳舞。在梦幻彩虹雨这一游戏中小朋友热衷于色素和油混合搅拌，然后倒入水中一段时间，发现色素从油中滴入下来，就好像下了一场彩虹雨，还有颜色攀登、彩色透光片、神奇的彩虹糖、颜色变变变等游戏中都看到了孩子们积极探索的身影。小朋友们在科学小游戏小实验中大胆探索，体验探究过程，学会观察，大胆创造，满足了孩子的好奇心。

（撰写：苏慧娟    审核：史淑雅）