爱玩是幼儿的天性。在科学探索活动中，幼儿在玩中发现身边的科学，并尝试发现问题、分析问题，积累探索方法。在我们现实生活中转动现象随处可见，像电扇的转动、陀螺的转动、风车的转动、旋转木马……

有一天，轩轩告诉我：“老师，我家里的陀螺会转！”其他小朋友听到了，也跟着说“我家里也有”。这句话引起了班里很多男孩子的共鸣，于是第二天我就让孩子们从家里把陀螺带来和大家一起分享。

一到游戏时间，孩子们都迫不及待地玩起来了，其中有几个孩子在相互比赛，但是发现陀螺很难转出来，有的转出来了一会就停了，怎么回事呢？其中有个孩子说：“你的速度要是再快一点，陀螺就会转的快了。”由于力气太小，有难度，他们向我求助，当我用力抽动陀螺的时候，陀螺果然很快转动了起来。

在玩了许多转动的玩具过后，有小朋友跑过来说：“老师，我感觉转的快了我都感觉晕了，眼睛都看花了。”是的，当我们转到一定的速度之后，我们的眼睛就会产生错觉。在2022年1月17日，菠萝班的小朋友们还运用这个原理自己动手制作了小鸟飞进笼玩具，余本浩高兴地说道：“哇，小鸟真的飞进笼子里啦！”

幼儿在获取成功喜悦的同时，增强了对科学活动的兴趣，发展了合作探索的能力与耐心倾听的能力。

（撰写：宋柯宇    审核：史淑雅）