孩子们都喜欢画画和玩拼图，利用这一特性让孩子们有大胆发挥想象的空间和动手能力，拼图可以培养幼儿的观察能力，刺激幼儿的大脑发育，让幼儿更加聪明，是具有趣味性的一种益智游戏，也是孩子们爱玩的一种玩具。于是，在11月23日，小天才班开展了“拼图DIY”活动。

活动一开始，小朋友在教师的指导下，先在空白的拼图格上画上自己的喜欢的小动物，然后给小动物涂上颜色，接着用剪刀沿着拼图格的线条将拼图块剪开，剪得过程中，小朋友要注意安全。剪成数块制作成拼图。然后分组进行自制拼图比赛，孩子们将剪成小块的图片，通过自己细心的观察对比，将一块块不完整的图片拼在一起，变成完整的图案，让孩子们体验了成功的喜悦。

杜威说过：儿童有调查和探究的本能，探索是儿童的本能冲动，好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点。拼图DIY，不仅可以通过碎片重组的方式锻炼孩子的动手能力，培养孩子对于事物的认知以及观察能力，还能培养在绘画中的构图、配色、装饰的感知过程，在绘画的过程中，需要手脑并用，要仔细耐心的坚持才能完成自己的作品，因此能使孩子培养良好的学习习惯。小小拼图里藏着大智慧，能更好地培养孩子们的手眼协调能力、动手操作能力和空间思维能力，促进幼儿的智力发展。

（撰稿:黄苏霞   审核:史淑雅）