粘贴画是幼儿园美术活动中一种常见的美术类型，尤其在低龄幼儿的绘画形式中非常常见。漂亮的粘贴画充满着变化性和趣味性，鼓励着幼儿的个性发挥，并能够最大限度地发挥幼儿想象力、活跃他们的形象思维能力。粘贴画是平面制作的一个类型，通过组合、拼贴等方法，利用其质感、肌理、色彩上的美感，创作成平面制作作品。粘贴画不仅锻炼了幼儿动手能力，对培养幼儿的创造能力和创新意识都起着至关重要的作用，而且对于幼儿个性习惯的培养也有着深远的影响

《幼儿园教育指导纲要》中告诉了我们：“幼儿教育资源无处不在，以多种途径、多种方式开发与利用丰富的资源，才能促进幼儿全面发展。”而粘贴画正是丰富幼儿审美体验，开发艺术潜质的一种美术活动。它通过选择生活中各种物质材料，通过一定的造型手段，赋予画面一种新的面貌。同时，粘贴画可以表现的内容和范围也很广泛，不论是具象形式还是抽象形式，只要认真观察和思考，去发现材料不同的形态和不同美感，通过各种制作方法和手段，使材料焕发出一种新的生命，去创作出新的画面，在提高幼儿造型能力的基础上，又深化了他们的情感表达能力。

　　根据幼儿的年龄特点，在2022年12月22日上午，老师组织孩子进行了手工制作活动《棉花雪人》，通过使用棉花粘贴的方式来制作，培养了孩子的动手能力和欣赏能力。活动开始之前，教师给孩子准备好了所需要的材料，带有雪人轮廓的卡纸和一些棉花。由于年龄较小，幼儿画圆圈的能力还有待提高，所以老师直接给孩子准备了带有轮廓的卡纸，在卡纸上面粘上固体胶，让孩子拿着棉花，自由的往卡纸上粘贴棉花，直到把整个雪人沾满，最后孩子们在老师的辅助下给雪人粘上了圣诞帽，眼睛，嘴巴和围巾。

在孩子们精心的制作下，一个美丽的小雪人就完成了，老师对雪人进行细节上的完善，并将孩子们的作品挂在教室进行展示。

         （撰写：承金雨    审核：史淑雅）