足球是孩子们的好伙伴，3月27日为了让足球更好地走进幼儿园, 让孩子们和足球快乐游戏，足球从娃娃抓起，梦想从东方启航。

“老师、老师，我们再来玩球吧，我们踢你来接，然后你再踢给我们果果、谈梓杰、卜汐瑶也加入了我们的游戏，我有点应付不过来，他们五六个人一起将球踢过来，有点接不了了，这个时候，在边上观看的几位大班幼儿没有询问直接加入了游戏，开始了两组对战，3人对战。

比赛进行的很激烈，每次幼儿将球踢出去后，对面幼儿没有接到，他们都会大喊：“我们又赢了，我们又赢了你们。”

幼儿足球并非成人足球的缩小版。足球对于幼儿园的孩子来说，仅仅是一种游戏材料，幼儿园的足球活动也应该是一种游戏活动，而不是专业的足球动作训练。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：体育活动在幼儿园教育活动中占据了重要的位置，在对幼儿实施素质教育时，必须把健康放在首位。

幼儿的足球运动多以游戏或比赛等方式进行。在游戏过程中，幼儿可通过观察、思考、判断等对游戏做出相对应的动作以完成相应的游戏；在比赛过程中，参赛小球员更需要冷静清晰地观察、分析球场上的各种变化，从而赢得比赛。因此，足球运动通过游戏、比赛的方式可以促进幼儿的智力发展。

（撰写：徐琳轩  审核：史淑雅）