升入大班后，宝宝们表现出较为明显的个性特征，自我意识开始有了飞速的发展，在自我评价方面，他们能独立地从多方面评价自己。升入大班的第一个月，我们发起了“特别的我”活动。通过活动，幼儿将在认识自己的名字、外貌、喜好、特长等方面的过程中，发现自己的特别之处，知道自己是区别于他人的独特个体。同时，发现他人的优点，尊重、接纳同伴，正确对待集体与自我的关系。
另一方面，大班的幼儿对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲，他们爱学、好问，并且能以自己独特的思路大胆地展开想象。在这里，幼儿将去探索、去体验“异想天开”的创造乐趣，展示自己的特别。

于是，在2023年9月13日，我们首先开展了“特别的我”绘画活动。小朋友们先观察自己的外貌特征，然后观察自己好朋友的外貌特征，两个人说一说，我与她有区别的地方、我有哪些特征。在经过一番观察与分享后，小朋友们就开始了自己的绘画，每个人的画都与众不同。

世界上没有两片完全相同的树叶，当然也没有完全相同的两个人，虽然我们同在一片蓝天，同在一个城市、同一个班级，但我们不一样，你有你的特征，我有我的特点。

（撰写：冯涵漾  审核：史淑雅）