在日常生活中，我们常常会看到这样的现象：下过雨后，树叶、草上的小水珠接近球形，小虫子可以在水面上跳跃行走，这些现象都是为什么呢?孩子对水不陌生，但认识尚处于“知其存在“等大概的层面，见过与水特性相关的现象，但不会主动思考现象与水之间的关系，更不会知道这些现象与水的张力有关。为了帮助幼儿不断积累学习经验，通过科学学习激发幼儿的探索欲望，培养探究能力，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习方法和能力，郑陆中心幼儿园小六班于2023年11月16日开展了科学小课堂《戳不破的纸》。

　　一张纸铺在杯子口，如果用铅笔从上而下，会不会把纸戳破呢?怎样可以让纸不破?在老师的提问中小朋友们开启了思考模式并踊跃回答。为了证实自己的猜想，小朋友们亲手进行实验，得到了在同一高度下撒盐的纸和不撒盐的纸会出现不同的结果。

　　此次活动，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，在玩的过程中感受水的张力，在不断实验游戏过程中感知张力的神奇，不仅学会了发现问题、分析问题和解决问题，培养了幼儿的科学兴趣，激发了幼儿的探索欲望，同时也提高了幼儿的探究能力，使幼儿在活动中不断成长。

　　(撰写：蔡钰 审核：史淑雅)