大自然是人类最好的老师，四季交替中孕育着万物生灵，它汇聚了生命的律动与成长的真谛。大自然是一种宝贵的教育资源，是培养儿童观察力、动手能力、科学素养与探索精神的天然课堂。因此最行之有效的教育方式便是让孩子爱上大自然，从大自然中汲取成长的力量。于是在2023年11月28日就开启了一段与菊花邂逅的美好秋日之旅！

菊花有哪些用途呢?经过孩子的讨论和查找资料我们了解到，菊花分为药用菊、茶用菊和食用菊三种，药用菊，具有清热明目、抗菌消炎、降血压、抗肿瘤等作用。茶用菊，是指既可与茶叶混用，也可单独饮用的菊花品种，具有清香、甘甜的口感。食用菊又称为真菊，可用来做汤、炒食或作为食物配料，常被归类为蔬菜。了解了之后，大家就提议道，那我们把这些菊花采摘下来，像有名的婺源晒秋一样，把这些小菊花晒一晒，然后做花茶。

《指南》中指出，幼儿园活动应该充分利用各种资源。在听到孩子们谈论菊花的契机下，我们追随孩子的兴趣，去探索，去发现，去表征，运用多种感官感知菊花的魅力。在孩子们自主学习探索的过程中，每一位孩子都是小小的科学家、艺术家！在活动中，我看到孩子们的投入和热情，积极参与制作，整个活动下来小朋友对菊花有了完整地了解，即丰富了幼儿的生活经验，又提高了幼儿的审美情趣。采菊东篱下悠然见南山，和孩子们一起采菊做花茶，让冬天清新不燥。

（撰写：冯涵漾   审核：史淑雅）