每个孩子都是天生的艺术家，都拥有一双发现美的慧眼，一双创作美的小手。欣赏美、感受美，才能更好地创造美。在老师的带领下，孩子们开启了“蒙德里安的格子世界”创作之旅......小朋友们在自己的动手创作下，完成了一幅幅色彩丰富、童趣可爱的格子画作品，让我们一起来欣赏一下吧！
  在《纲要》中提过：”环境是重要的教育资源。“良好的环境在日常生活中具有独特的功能和作用，能对幼儿产生潜移默化的影响。每一幅作品都蕴藏着一个精彩的故事，孩子们笔下的蒙德里安系列作品是那么生动且充满童趣。于是，12月8日，教师追随幼儿内心想法，将孩子们的作品装饰和美化教室环境，一幅幅精美的格子画作品栩栩如生地呈现在我们眼前。
  本次活动在幼儿感受、体验的基础上，寻找名画中最佳美术切入点，让孩子们学会用心灵去感受美和发现美，用自己喜欢的方式去表现和创造美。通过格子画的学习，让幼儿欣赏了区别于以往的绘画方式，幼儿们又学到了一种新的绘画途径，这对他们的动手能力，认知能力都有了很大的提高，激发了幼儿学习，创作的无限动力，相信孩子们将来会有属于他们自己的创作方式。
  回归生活，蒙德里安格子画成为了记录孩子心情的一种形式，孩子们可以借此了解身边朋友的情感状态，学会关心他人，进而促进团结友爱。遇见蒙德里安，成为更好的自己。艺术创作是孩子表达自己的一种方式，藏在画中的是动听的故事，教师要做好倾听者的角色，创设以幼儿为中心的艺术环境，孵化幼儿与生俱来的美感。

（撰写：沈雯燕    审核：史淑雅）