“感知色彩、提高孩子进行美术活动的兴趣”是小班美术教育的重要目标之一。一张白纸、一个鞋盒、几种颜料和若干颗弹珠，就可以引着孩子们进入了一个美妙的美术世界。12月11日，我们在区域游戏的美工区中开展了“弹珠滚画”的活动。小班幼儿已用蜡笔进行过涂色与画线条的练习，对色彩、线条有了一定的认识和了解。

　　瞧，孩子们选择自己喜欢的颜色，将弹珠滚一滚，滚出纵横交错的线条;将弹珠跳一跳，跳出醒目的小点点;将弹珠转一转，转出大小不一的漩涡......滚一滚、跳一跳，圆圆弹珠滚画出了一幅幅美丽的作品。

　　小班的幼儿年龄特点决定了他们的认知水平和技能水平有限，他们又喜欢形象生动又有趣的东西。这个活动，让幼儿尝试通过滚动玻璃弹珠来作画，观察色彩、花纹和路线等变化，鼓励他们大胆想象，大胆创造。弹珠滚画作为一种特别的作画方式，对我们班的小朋友而言既神奇又有趣。利用生活中的材料作为幼儿游戏的资源，通过滚、跳、转等一系列动作跟进，促使幼儿发现新的变化，体验和感受各种颜色在纸上交汇，融合时的奇妙变化。能让幼儿在玩中体验创作的快乐，提升幼儿感受美、欣赏美的能力。

　　(撰写：蔡钰 审核：史淑雅)