2023年12月1日上午，在幼儿园中六班的课堂上，孩子们通过亲手制作纸风车，不仅锻炼了手部协调能力。这项活动旨在利用简单易得的素材，让孩子们在玩乐中学习，提高他们的动手能力和创新思维。

在老师的指导下，孩子们首先拿出了一张彩色的A4纸，按照自己的喜好剪出了各种图案。接着，他们将纸张折叠成风车的形状，并用胶水固定。在这个过程中，孩子们不仅锻炼了自己的动手能力，还学会了如何与他人合作，共同完成任务。在完成风车主体部分后，孩子们用剪刀在风车上剪出了若干个小口子，然后将风车插在一根小木棒上。当风吹过时，这些纸风车便开始旋转，孩子们看着自己的作品在风中旋转，都流露出欣喜的表情。此次活动不仅让孩子们体验到了制作的乐趣，还让他们对自然科学产生了浓厚的兴趣。通过观察风车旋转的速度和方向，孩子们可以了解到风速对风车的影响，进一步激发了他们对自然现象的好奇心。此外，这个活动还培养了孩子们的团队合作精神。在制作过程中，有的孩子负责剪纸，有的负责折叠，有的负责固定，大家分工明确，互相协作，共同完成了任务。这种团队精神不仅在孩子们的成长过程中起到积极的作用，也将对他们未来的学习和工作产生深远的影响。

  这次纸风车制作活动不仅让孩子们在玩乐中学习到了新知识，还培养了他们的创新意识和团队合作精神。我们期待着更多类似的活动在幼儿园中开展，为孩子们的成长提供更多的机会和平台。

  （ 撰写：吉启越    审核：史淑雅）