一纸一童画，一画一世界。2024年2月29日我们开展了班本美工活动“创意揉纸”，是孩子们非常喜欢的一种活动,对幼儿的身心发展有重要意义。它可以培养幼儿的观察能力、想象能力和创造能力,还可以促进幼儿的脑、眼、手的协调能力,锻炼手部肌肉,培养审美能力。

首先孩子们从之前的活动中知道了揉纸做纸团，在此经验中幼儿开始进行自主揉纸，“我有一双小小手，一只左来一只右，小巧手小巧手，也能捏来也能揉。”孩子们将彩纸揉成一个纸团。
  揉纸画利用了手工与形象相结合的形式，注重动手操作的乐趣，是将皱纹纸揉成一个个小球，利用乳胶把它贴在麻绳上进行装饰，通过活动开展让幼儿在揉搓、绘画、粘贴的活动中获得了对物体的感知，运用多种美术手段表现周围的生活世界，创造性地再现生活经验，激发幼儿的表达欲，从而发展幼儿表现美，创造美的能力。幼儿能在活动中感受到成功的喜悦，制作过程充满了趣味，孩子们非常喜欢这些立体感满满的作品。
  活动中能深深感到是幼儿牵引着我们一次次调整，在调整中充实完善着揉纸、玩色内容。大部分孩子们现在认识了很多种颜色，发展了手眼脑协调能力，还学会了活动结束后收捡材料。今后我们将大胆尝试，不断创新，让色彩创意活动真正做到源之于童、用之于童、乐之于童! 艺术是孩子心里开出的小花，每个孩子都是天生的艺术家，都有一个美丽灿烂的梦想。沐浴着春日的暖阳，带着自信、创造和想象，让梦想在纸上绽放光芒!

（撰写：沈雯燕    审核：史淑雅）