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郑幼:捕捉蝴蝶
发布时间:2024-03-11   点击:   来源:原创   作者:是颖洁

在这晴朗的日子里,繁花盛开,绿草鲜美,正是出门游玩的好时节。瞧,山野间的草丛里,飞舞着许许多多的小精灵,是谁在快乐地玩耍呢?原来呀,是可爱的小蝴蝶!311日中七班的小朋友开展了捕捉蝴蝶的创意绘画。

蝴蝶是孩子们常见、喜爱的一种昆虫,有的孩子还有过捉蝴蝶的经历,但孩子们对蝴蝶翅膀的对称性并不一定了解。这就需要我们对蝴蝶进行捕捉和观察或者引导孩子们观察各种不同图案的蝴蝶图片,发现蝴蝶的对称美,激发孩子们表现创作的欲望,培养幼儿的创造性思维。想要捕捉蝴蝶不仅要善于观察,还应该有一个便于捕捉的工具。

春暖花开的时节是最好的捕捉时间。马上春天到了,一起带领大家在画纸上尝试一下捕捉蝴蝶的快乐吧。小朋友,让我们带上捕蝶网,一起来扑蝴蝶吧!在今天的创意绘画活动中,小朋友们使用流畅的、纵横交织的线条绘制出捕蝶网的造型,采用丰富多彩的颜色塑造出了灵巧绚丽的小蝴蝶。小朋友们好像来到了草坪上,与多彩的蝴蝶一起玩耍。小朋友们画的好认真哇!

孩子们一起讨论构图比例,并了解素材的前后遮挡关系,和如何使画面立体呈现。通过对生活中周围环境的了解,融入到绘画中,感受线条的流动性,直线、弯曲线的由来,并感受春天风景的美好。

孩子们本次绘画过程充满乐趣,绘画来源于生活,回归于生活,感受艺术的美。愿小朋友们越画越棒,画出所想。

(撰写:是颖洁  审核:史淑雅)


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