2024年4月19日，小三班的小朋友们在美术活动中，一起认识了美丽的蒲公英，老师像小朋友们介绍了蒲公英的特征还有蒲公英是如何播种的，之后孩子们用棉签沾着白色的颜料，用棉签画出了美丽的蒲公英。他们小心翼翼地蘸取颜料，一下一下地勾勒出蒲公英的轮廓，再用棉签点缀上轻盈的种子。看着孩子们专注的神情和手中的作品，我仿佛看到了他们心中对大自然的热爱和对美好事物的向往。活动结束之后小朋友们一一介绍了自己的作品。

在美术活动结束后，我们又去了在幼儿园的菜地里、树林里。我们意外地发现了一片蒲公英花海。小朋友们都非常的感兴趣，于是仔细的观察了蒲公英，突然一阵风刮了过来，蒲公英的种子随着风飘落了下来。当小朋友们看到这些黄色的蒲公英花和飘飞的蒲公英种子时，他们的脸上都露出了惊喜和激动的神情。孩子们兴奋地围着蒲公英花丛，仔细观察、讨论，甚至轻轻地吹散了蒲公英的种子，看着它们在空中飘舞。

在今天的美术课中，通过运用蘸取颜料的方法表现美丽的蒲公英，启发小朋友们运用主观色彩的表现画面，培养对大自然的喜爱之情。在创作中，小朋友们认真地观察了蒲公英的形态，每个小朋友画的蒲公英都形态不一，造型清新可爱，具有线条美和动态美；色彩表现上，小朋友们选择了自己喜爱的色彩对蒲公英进行表现，画面颜色大胆、细节丰富，整幅创作清新明快，春日气息满满。

（撰写：俞昕悦 审核：史淑雅）