草长莺飞，桃红柳绿，春天是一年中最美的季节。为了让幼儿亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展视野，老师组织孩子们在幼儿园内找一找春天在哪里，到大自然中寻找春天，感受春天的气息。
小朋友们，春天到了，你们眼中的春天是什么样子的呢？春天是绿绿的，小草、小树都发芽了。春天到了，公园里的花都开了。春天来了，蝴蝶、蜜蜂都出来了。
幼儿园里的春天是什么样的呢？我发现教室里的土豆冒出了小芽芽。我们的小乌龟也不像冬天那样一直睡觉了。
   春风吹拂、万物复苏、草长莺飞、百花齐放，迷人的春天，处处充满着生机和乐趣，吸引着孩子们去发现与探索，让我们一起跟随孩子们的脚步，2024年4月15日我们一起和小三班的小朋友一起寻找春天的足迹，探究春天的秘密，留住春天的小美好吧！自然界万物正在复苏，风轻轻摇摆，在阳光和树影间，每一株小草、每一朵小花，都在快乐地向你微笑。
 “寻找春天”活动的开展不仅为幼儿提供户外观察和探索的机会，而且还帮助幼儿捕捉春天的气息，探索春天的秘密，感受大自然的神奇变化。幼儿在寻找、感知、触摸自然的过程中，与春天互动，关注季节的变化，对春天产生了积极而美好的情感体验。在这个温暖的季节里，希望孩子们像春天的小幼苗一样茁壮成长。我们的探究之旅还在继续，期待更精彩的故事 ... ...

（撰写：俞昕悦 审核：史淑雅）