——江苏省常州市学前教育乡村骨干教师培育站研修活动暨常州市STEM项目园调研活动

为进一步加大乡村幼儿园教师培养力度，提高乡村教师业务素养，助推乡村教师专业发展，提升我园STEM项目建设质量，2024年4月19日，常州市学前教育乡村骨干教师培育站第十二次研修活动暨常州市STEM项目园调研活动在常州市天宁区郑陆中心幼儿园举行，常州市乡村骨干教师培育站主持人张丽霞老师、天宁区学前教育管理中心刘艳老师、郑陆中心幼儿园陆建芬园长出席本次活动，培育站的全体学员与区域内部分骨干教师共同参与了本次活动。

一、全域游戏开放，发现深度学习

    专家领导与老师们首先共同观摩了我园STEM项目游戏现场。我园从室内到户外，进行了全域开放，全面呈现我园STEM项目实践近两年来形成的游戏站点。

开放现场的每一个STEM游戏都来自孩子们的兴趣与真实问题，孩子们小组合作，目标明确，合作设计，共同探索，并能向观摩老师介绍自己的作品，充分体现思维参与的深度学习。
二、观摩集体教学，聚焦问题解决

    在幼儿园报告厅，开展了三节精彩的集体教学活动。

    郑陆中心幼儿园俞义庆老师开展了大班STEM活动《探秘吸尘器》，在活动中,幼儿从使用自制吸尘器中发现问题，通过观察真正的吸尘器了解滤网的作用，并能通过探索、对比筛选出最合适的滤网，并合作设计，为吸尘器安装滤网，更好实现吸尘器的功能。幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中收获经验，发展能力。

    常州市武进区前黄中心幼儿园文雅苑分园周美成老师开展了小班数学活动《方块小兔过生日》，教师通过创设方块小兔过生日的情境，让幼儿在情境中猜想、感知图形，在游戏中利用实物——磁力片进行图形搭建，加深对图形的认知。

    常州经开区临津幼儿园章桦老师开展了大班综合活动《奥古斯汀》。通过画面猜测、看图讲述等方式，引导孩子大胆联想、猜想、推论，发展阅读分析能力，找到解决问题的方法和途径，从而自信、从容的面对困难。

    在活动后，溧阳平桥幼儿园赵晶园长主持了针对三节集体活动的现场教研。培育站老师们都能聚焦领域关键经验，对三节活动进行深入剖析，完善活动设计，总结适宜策略，提升活动质量。
三、聆听专家讲座，体悟关键经验

    下午，江苏理工学院吴波博士莅临郑陆中心幼儿园，为大家进行了《学前儿童身体发育与运动》专题讲座。吴教授从科学角度出发，结合具体案例，阐述了运动对学前儿童身体发育的重要意义，并为老师们提供了指导儿童运动的有效策略，让在座的老师受益匪浅。
四、导师高位引领，赋能专业发展

    活动最后，常州市乡村骨干教师培育站主持人、常州市教科院张丽霞老师对本次活动进行了总结与高位引领。张老师充分肯定了我园在STEM项目实践中的扎实举措和显著成效，并对我园后续的项目建设提出了指导意见。

    郑陆中心幼儿园将以本次活动作为新的起点，在实践中不断思考，在反思中逐步提升，提升STEM建设内涵。

   （撰写：华翀  审核：史淑雅）