《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，教师要创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。2024年11月13日，中八班的小朋友们搜集了许多各种形状的树叶，美工区的小朋友们在树叶上涂涂画画，表现出极大的创作兴趣。于是，我们开展了一次美术活动——“画笔下的秋叶”。

活动开始前，每位小朋友都自己选择了两片形状、大小不一的树叶以及色彩鲜艳的丙烯马克笔，大家都表现出极大的兴趣和热情。在老师的指导下，他们迫不及待地开始创意绘画，在树叶上挥洒自如，用画笔描绘出自己心中的秋天。

有的小朋友选择了黄色和橙色，画出了温暖的阳光和丰收的果实；有的则选择了红色和紫色，描绘出了绚丽的晚霞和神秘的森林……小朋友们还发挥自己的想象力，在树叶上添画了小动物、花朵等元素，有的小朋友则使用各种线条、形状来装饰树叶，让整个作品更加生动有趣。

在活动过程中，小朋友们不仅锻炼了绘画技巧，还培养了耐心和专注力。他们互相欣赏作品，交流创作心得，现场充满了欢声笑语。

此次“画笔下的秋叶”活动不仅让小朋友们感受到了秋天的美好，还激发了他们对美术创作的热爱。

（撰写：宋柯宇  审核：史淑雅）