扎染是中国民间传统而独特的染色工艺，其工艺从扎节到浸染都具有丰富的创造性。《指南》在艺术领域中提出“儿童艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发儿童对美的感受和体验，丰富想象力和创造力，引导儿童用心去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”2024年11月13日，中二班的孩子们在户外开展了一场《遇见扎染》的观摩活动。本次活动教师根据孩子们的兴趣设计了丰富多样的游戏，如纸巾点染、花样扎染、植物拓印、自制染料和扎染创意秀。

　　活动中，孩子们在老师的指导下，学习了解了扎染的方法，老师向孩子们展示了如何将白色的布料通过特殊的折叠和绑扎技巧，结合自然色彩和不同材料的融合，创造出独一无二的扎染作品。每个孩子都认真地制作着自己的作品，他们在玩耍中学习，在实践中探索。

　　扎染活动中不仅有艺术领域的关键经验，还涉及到科学、数学等多个领域，对幼儿的发展有积极的推进作用。我们将扎染与幼儿园的户外环境相结合，打开扎染活动的新思路，呈现游戏的新样态。

　　本次活动不仅培养了孩子们的动手能力和创造力，还让他们感受到了中国传统文化的魅力。通过这样的活动，孩子们不仅学到了知识，还锻炼了他们的动手能力和团队合作精神。同时，这样的活动也增进了孩子们对传统文化的了解和热爱，为他们的成长道路上播下了传统文化的种子。

　　(撰写：蔡钰 审核：史淑雅)