花是大自然馈赠给人类的美好礼物，孩子们喜欢花儿缤纷的颜色，也喜欢花儿各异的形状。缤纷的春天已经过去，热烈的夏天已到来，随着温度的升高，许多花儿将要凋谢，多想把这些春天的美好留下来。

      2025年6月5日，我们与孩子们开展了“花花世界”的活动，有的制作干花、有的将花朵的美拓印在布上、有的将干花藏在书签中，制作干花的孩子们一起整理花瓣，将它们铺好，一层一层用吸水板叠加，孩子们满心期待着两天后，干花压制完成的样子。

当花朵与纸张相遇，一场自然与艺术的奇妙邂逅就此展开。小朋友将将新鲜的花朵平铺于布上粘上透明胶，再用木槌轻敲，随着力量的传递，花朵的汁液逐渐渗出，那鲜艳的色彩、细腻的纹理，便如同被施了魔法般，一点一滴地印染在纸张之上。花瓣的轮廓清晰可见，仿佛是花朵的灵魂，被封印在这方寸之间。

每一片花瓣都承载着大自然的馈赠，每一朵花的拓印都是独一无二的。它们或浓墨重彩，如油画般浓烈；或轻描淡写，似水墨画般清雅。那些盛开在布上的花朵，没有了生命的凋零，却多了几分静谧与永恒。它们可以被制成独一无二的桌布，为餐桌增添一抹生机；也可以成为精美的抱枕，让卧室弥漫着自然的气息；甚至可以制成围巾，在寒冷的冬日里，为人们带来温暖与浪漫。

  虞永平教授提出，课程就在儿童的生活和行动里。本次“花花世界”活动利用了幼儿身边的资源，将教育自然地融入幼儿的生活，孩子们在有趣的活动中建构了自己的认知，感受着生命的真谛。

  （撰写：钱金洁 审核：史淑雅）